MEXICALI, FEBRERO 7, 2024.- Generalmente tanto niñas, como niños y adolescentes se incorporan a la vida escolar con formas de sociabilidad y modos de resolver dificultades, aprendidos en la familia y comunidad; por lo que, es importante reforzar la crianza, con habilidades sociales que brinden factores protectores a la niñez frente al acoso escolar o “bullying”.
Al respecto, el director general del Instituto de Psiquiatría del Estado de Baja California (IPEBC), Víctor Salvador Rico Hernández, definió el acoso escolar o “bullying”, como una forma de violencia en las escuelas, donde uno o varios estudiantes molestan y agreden de manera constante a sus compañeros.
El funcionario resaltó que, ante este contexto, es importante desatacar las acciones articuladas a través de la estrategia “Juntos por la Paz” para generar cultura comunitaria, así como para crear tejido social y recuperar la sensibilidad en niñas, niños y adolescentes, y en sus familias.
Indicó que dentro de esta estrategia son importantes los talleres de habilidades sociales brindados a niñas, niños y adolescentes en sus escuelas, así como en los distintos Centros Comunitarios de Salud Mental y Adicciones (CECOSAMA), ya que promueven factores protectores que evitan un posible consumo, y fortalecen áreas de vulnerabilidad que les predisponen a problemas de salud mental y conductas de riesgo como el acoso escolar.
Por último, Rico Hernández invitó a madres, padres de familia y cuidadores a acercarse a los 12 CECOSAMA que existen en todos los municipios del Estado, donde sus hijas e hijos pueden aprender estrategias y adquisición de factores protectores; solo es necesario marcar a la Línea 075 para conocer la unidad más cercana.
