MEXICALI, JUNIO 20, 2022.- La diputada Evelyn Sánchez Sánchez, presentó iniciativa de reforma al artículo 43 de la Ley de la Juventud del Estado de Baja California, para asignar a la Secretaría de Educación Pública, en conjunto con el Estado y los Municipios, la responsabilidad del desarrollo de los programas en materia de educación ambiental, así como dar prioridad e implementar medidas para combatir los cambios climáticos que tienen al Estado con una sequía moderada y a Mexicali en un nivel de sequía severa.
El aumento de las temperaturas ha afectado a dos de los sectores más indispensables para cualquier sociedad, la salud y la agricultura, tan sólo el verano pasado al año 2021, en los meses de junio y agosto se rebasaron temperaturas históricas, por ejemplo, el 18 de junio fue registrado como el día más caluroso que ha tenido Mexicali durante ese mes, al menos desde 1948 según la Comisión Nacional del Agua (CONAGUA), por lo que en este sentido, el tema es innegable, apremiante y se convierte en una urgencia.
En el mismo sentido, los resultados del llamado “Estudio de escenarios climáticos futuros y procesos de adaptación al cambio climático para el estado de Baja California”, coordinado entre 2008 y 2009 por la Dra. Gabriela Muñoz Meléndez, investigadora del Departamento de Estudios Urbanos y del Medio Ambiente de El Colegio de la Frontera Norte, señala que tan sólo entre 2004 y 2007 se registraron 43 muertes en Mexicali por el llamado golpe de calor.
En lo que respecta al sector agrícola, será oportuno señalar que en el año 2021 por los efectos de la sequía que se sufre Estados Unidos de Norte América, se redujo el caudal del Río Colorado debido a que, en el 2020, el nivel del Lago Mead bajó de los 1 mil 975 pies sobre el nivel del mar y se implementó el primer ahorro, por lo que Baja California dejó de recibir 51 millones de metros cúbicos (mm3) de agua. “Por lo consiguiente concluimos que debemos implementar acciones conjuntas entre sociedad y gobierno, para que de esta manera se realice el combate a este fenómeno que nos afecta a todos”, explicó la legisladora inicialista.
“No obstante, lo previsto en el 43 de la Ley de la Juventud del Estado de Baja California, no se define el “cómo” ni tampoco el “quién”, es decir, no menciona quién realizará por parte de los obligados (Estado y Municipios), dichas estrategias de educación ambiental y por ello se pierde la oportunidad de que nuestras juventudes reciban esta educación de conciencia ambiental, que en gran medida fundamentaría las bases de un cambio en la conciencia de la realidad, de que el mal uso de los recursos naturales son una descabellado proceder que atenta contra el futuro de nuestro hermoso planeta”, finalizó.
